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viernes, 19 de octubre de 2018

Plan de Mejora a través de la Colaboración del I.E.S de Candás (Carreño)

Plan de Mejora a través de la Colaboración del I.E.S Candás (Carreño)

El I.E.S de Candás, es el centro de referencia educativo del concejo de Carreño. Asumiendo dicho papel el centro se propone un plan de mejora a través de la colaboración con su entorno socioeconómico, cultural e institucional, con el objetivo de fomentar las iniciativas y la creación de servicios, que favorezcan la mejora del servicio público que ofrece el centro. Para ello se proponen  unas serie de conceptos que deberíamos fortalecer: 

  • Interoperabilidad: este primer concepto tiene como objetivo interconectar los diferentes sistemas, coordinarse con otras administraciones, compartiendo información iniciativas. Algunas iniciativas consistirían en convertir la secretaria del centro en oficina de registro de documentos. Colaborar con el ayuntamiento de Carreño en la promoción de actividades culturales del concejo como instrumento de difusión, colaborar con biblioteca pública en el difusión del fomento de la lectura.
  • Co-Producción:significa que las administraciones generen conocimientos a través de la colaboración y de la experimentación. En este aspecto sería importante la creación de un laboratorio de producción de actividades culturales, y seguir promoviendo la Educación Vial en colaboración con otros centros educativos de la localidad

  • Datos abiertos: la web del centro debería publicar todas las programaciones del Departamento, el Proyecto Educativo, los planes de trabajo, etc de manera clara y siempre respetando la LPOD.
  • Innovación: Implementar en el centro un plan de mejora que incluya los aspectos curriculares, didácticos, mejora de infraestructuras tecnológicas, de instalaciones, de accesibilidad. Sería interesante convertir al centro en la difusión de algunos valores: referente de la calidad de la enseñanza pública, de la igualdad de género, de lucha contra la violencia, fomento de la vida saludable o de diversas actividades deportivas. 


Documento elaborado bajo licencia: 


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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

martes, 3 de abril de 2018

Ejes de actuación del Gobierno de España para promover el Gobierno Abierto

En el siguiente póster, trato de identificar los ejes de actuación del Gobierno de España para la promoción del Gobierno Abierto. En el último eje dedicado a la Formación propongo incluir los objetivos y los contenidos del programa de Gobierno Abierto dentro del currículo educativo. Aquí os dejo mi propuesta:


Green Megaphone Speech Bubble Analysis Writing Prompt de Fernando

martes, 27 de marzo de 2018

Plan de Mejora a través de la colaboración

Plan de Mejora a través de la Colaboración del I.E.S Juan José Calvo Miguel de Sotrondio (SMRA). 

El I.E.S Juan José Calvo Miguel, es el centro de referencia educativo de la localidad de Sotrondio. Asumiendo dicho papel el centro se propone un plan de mejora a través de la colaboración con su entorno socioeconómico, cultural e institucional, con el objetivo de fomentar las iniciativas y la creación de servicios, que favorezcan la mejora del servicio público que ofrece el centro. Para ello se proponen  unas serie de conceptos que deberíamos fortalecer: 

  • Interoperabilidad: este primer concepto tiene como objetivo interconectar los diferentes sistemas, coordinarse con otras administraciones, compartiendo información iniciativas. Algunas iniciativas consistirían en convertir la secretaria del centro en oficina de registro de documentos. Colaborar con el ayuntamiento de San Martín del Rey Aurelio en la promoción de actividades culturales del concejo como instrumento de difusión, colaborar con biblioteca pública en el difusión del fomento de la lectura.
  • Co-Producción:significa que las administraciones generen conocimientos a través de la colaboración y de la experimentación. En este aspecto sería importante la creación de un laboratorio aplicaciones informáticas, pudiéndose patentar para generar conocimiento, partiendo de el Ciclo Formativo de Grado Superior  de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas. 
  • Datos abiertos: la web del centro debería publicar todas las programaciones del Departamento, el Proyecto Educativo, los planes de trabajo, etc de manera clara y siempre respetando la LPOD.
  • Innovación: Implementar en el centro un plan de mejora que incluya los aspectos curriculares, didácticos, mejora de infraestructuras tecnológicas, de instalaciones, de accesibilidad. Sería interesante convertir al centro en la difusión de algunos valores: referente de la calidad de la enseñanza pública, de la igualdad de género, de lucha contra la violencia, fomento de la vida saludable o de diversas actividades deportivas. 


Documento elaborado bajo licencia: 


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

martes, 6 de marzo de 2018

El Gobierno Abierto Desde la Perspectiva Educativa

Desde el sector educativo, como docentes que no sólo transmitimos  conocimientos, sino también formamos personas y en definitiva  futuros ciudadanos; el transmitir a nuestro alumnado preocupaciones, inquietudes, retos, y valores, vía conocimientos o temas transversales, debe ser el horizonte final que nos debemos plantear como docentes, en consonancia con nuestras inquietudes personales y las del sistema educativo.

               ¿Pero que debemos conseguir? formarlos como ciudadanos responsables, solidarios, participativos, siempre ligados a unos principios democráticos que son los ejes vertebradores de nuestra sociedad. Pero como ciudadanos, no debemos ser sujetos pasivos, que asimilemos todo lo que se nos dice o debemos hacer según sea establecido por las leyes o por la acción gubernativa diaria. 
                Debemos ser activos, inquietos, que no se resigna ante las adversidades, exigentes consigo mismo y con sus gobernantes y con capacidad de crítica que puede ejercer de diversas formas: mediante su participación en el mundo asociativo, partidos políticos, sindicatos, etc;  a través de las redes sociales, el pago de los impuestos, la no defraudación y la participación meditada en los procesos electorales. De esta manera no sólo se convertirá en un ciudadano activo, sino tendrá el derecho y el deber de exigir a sus gobernantes la misma reciprocidad (transparencia, eficacia y bien común) como sujeto en el que reside la soberanía y tiene el derecho a pedir cuentas. 

¿Qué entiendo por Gobierno Abierto?

Entiendo por Gobierno abierto, como una visión global y diferente de  la acción de gobierno y su repercusión sobre los ciudadanos.

          Debemos entender que en todo estado que se precie de ejercer la acción de gobierno sobre un territorio, definido por unas fronteras, el bien es más preciado son sus ciudadanos, fuente de soberanía política y además de contribuyentes netos a la Hacienda, mediante el pago de impuestos, permita sufragar los servicios que cubran las necesidades básicas de la población.


         ¿Cómo debe establecerse la relación entre el Gobierno y los ciudadanos?  A mi juicio se debe establecer bajo los siguientes principios:


  • Transparencia.
  • Eficiencia. 
  • Compromiso entre los gobernantes y los gobernados más allá de las elecciones cada cuatro años.
  • Aumento de los cauces de participación ciudadana
  • Incorruptibilidad.
  • Búsqueda del bien común que beneficie el interés general frente a los intereses de la minoría. 
   En definitiva un gobierno para todos