Dipity, una excelente herramienta para generar líneas del tiempo

Aquí os dejo un tutorial sobre Dipity, un programa que permite la realización de ejes cronológicos, en el que podemos incluir imágenes, archivos sonoros, vídeos, etc.

           Otra de las ventajas de este programa es que permite que sea colaborativo. A través de las redes sociales, las personas que estén registrados pueden participar en la elaboración del eje, e incluso puede ser un excelente complemento de Google Maps.


Enlace al tutorial de Dipity:
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/eu/internet/aplicaciones-web/936-raquel-carrasco-bargueno

Enlace a Dipity:    http://www.dipity.com/

Curación de Contenidos

Aquí os dejo mi infografía sobre curación  de contenidos:

En esta breve infografía he tratado de plasmar mi visión sobre la Curación de Contenidos ajustada a un contexto escolar. Para ello explico paso a paso, que tareas hay que realizar para seleccionar la información que circula por la red. Los pasos de manera resumida serían: Fijación de objetivos, búsqueda de información, selección de contenidos, ajustarlos a los objetivos preestablecidos y finalmente, difundir dicha información.
             Por otro lado sería interesante valorar la importancia de la infografía, como una herramienta que permite que los alumnos de manera gráfica y con un sólo vistazo, asimilen la información que queramos transmitir.

Algunos vídeos interesantes

Materiales de Historia del Mundo Contemporáneo del I.ES Sabuco (Albacete)

http://bachiller.sabuco.com/historia/hmc3.htm

Tema 2 La Revolución Industrial

Aquí os dejo el la presentación del Tema 2, sobre la Revolución Industrial, es bastante completa:

T. 2 la revolución industrial 2010 from Isabel Moratal




Algo de Vocabulario:

https://drive.google.com/file/d/0B6BtYEOrgnAJY2RrQmktNVRWTlk/view?usp=sharing

Estilo del perfil de Twitter del Crfptic de la Junta de Castilla y León

Aquí os dejo un enlace a la presentación donde analizo el perfil de Twitter del Crfptic, desde sus objetivos, su funcionalidad, su desarrollo y las carencias de funcionamiento observadas.
           Son observaciones sencillas, con animo constructivo y con el deseo que queden reflejadas.


https://docs.google.com/presentation/d/1Qzjjl6-hVSOUfsQyCEvWInxeyWeo4ceBB5WQ20tSUiw/pub?start=false&loop=false&delayms=3000

Técnicas historiográficas

Comentario de un texto histórico, realizado por Juanjo Romero

http://www.iesdrago.com/edu/pluginfile.php/8430/mod_resource/content/1/HMC-Comentario%20texto.pdf

Comentario de una gráfica histórica, realizado por Juanjo Romero:

http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/e106d1c1-cb97-4d4f-93f5-169726c61a3a/COMENTARIO%20DE%20GR%C3%81FICOS.pdf


Comentario de un mapa histórico, realizado por Juanjo Romero

Mi PLE ( Entorno Personal de Aprendizaje)

Presentación

Hola a todos espero que con este curso, enriquezca mi Identidad Digital, aprenda el uso de nuevas herramientas digitales,  y sobre todo me permita adaptar mi entorno digital a mis tareas como diarias como docente.

¿Qué puedo aportar? Ilusión, ganas de aprender y algunas experiencias aplicadas en el aula.

Canal de Youtube

SIGLO DE LAS LUCES E ILUSTRACION

EL ANTIGUO RÉGIMEN

El Antiguo Régimen. La Ilustración.

T.1. Antiguo Régimen from Isabel Moratal

http://www.slideshare.net/isabelmoratal/t1-antiguo-rgimen-5090547


Aquí os dejo una presentación del tema que estamos tratando. Sencilla, fácil de comprender y no muy amplia.


Otro enlace interesante; una colección de textos sobre el Antiguo Régimen que os permitirán conocer mejor este periodo histórico, y realizar vuestros comentarios de texto.

http://www.claseshistoria.com/antiguoregimen/textos.htm