Pinterest Tablero de Innovaciones Educativas

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Tema 2 La Diversidad Climática de España

Comenzamos nuevo tema, y aquí os dejo unas presentaciones de apoyo:
Bloque II El Clima

Tema 5. La diversidad climática de España. Peculiaridades de Castilla y León. from antoniocm1969


Como comentar un mapa del tiempo:

COMENTARIO MAPA DEL TIEMPO de Elena Muvies

Comentario De Un Mapa Del Tiempo de Raul Benavente


Comentario de un climograma:

Comentario de un climograma from Isaac Buzo

Prácticas: 

Comentario de Mapas del Tiempo:
http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500015466129&name=DLFE-995046.pdf

Climogramas a comentar: 

Para trabajar más mapas del tiempo: 

Para trabajar mapas de insolación: 

Mapa de precipitaciones: 

Mapa de Climas de España: 

Nuevas prácticas da la Unidad 1:

El reto que yo he elegido

El reto que he elegido ha sido el relacionado con el currículo y su evaluación. Lo he elegido, porque el currículo: lo que enseñamos y como lo evaluamos, lo considero como el eje vertebrador del sistema educativo y por lo tanto el que marca nuestro quehacer diario en el aula.

Comunidades Educativas Innovadoras

Hola a todos, soy participante por primera vez en esta acción magistral. Espero que me resulte de provecho el curso, y adelante. Un saludo.

Prevención de problemas a la hora de aplicar el Flipped Classroom en en aula

Aplicar un nuevo modelo de enseñanza aprendizaje en aula, puede implicar muchas dificultades, algunas centradas en aspectos de equipamiento, otras en aspectos profesionales y personales y otras de carácter legal. Voy a poner un ejemplo para cada de estos tres ámbitos que he mencionado anteriormente:

En aspectos de equipamiento, el principal problema que voy  encontrar en mi centro, es que no todas las aulas están equipadas perfectamente con  proyectores, ordenadores o redes de internet que funcionen correctamente. Los profesores acudimos a las aulas, que compartimos con otros compañeros. La solución para que todas las aulas estén perfectamente equipadas dependería de la buena voluntad del centro.

En segundo lugar me centraría en aspectos profesionales y personales. Por un lado el mayor problema lo podemos encontrar con el alumnado si no está habituado a esta metodología. Convencerlos será complicado y motivarlos; pero debemos contar con la complicidad de los padres. Pueden mostrarse renuentes y poco participativos. Deberíamos contar con su colaboración y reunirnos previamente con ellos.
En tercer lugar, deberíamos ver que encaje legal tendría nuestra metodología dentro del Proyecto Educativo de Centro, si se adapta a la propuesta por el currículo prescriptivo y si están de acuerdo todos nuestros compañeros de departamento.

Estos son en definitiva los problemas que nos podríamos encontrar a la hora de aplicar este nueva metodología.

Como entiendo el modelo educativo Flipped Classroom

Aquí os dejo un archivo de audio con una reflexión sobre este modelo educativo: