Tema 5. Los Paisajes Naturales y las Interacciones Naturaleza-Sociedad

Entramos en el último bloque de Geografía Física, aquí os dejo algunos materiales complementarios:

Algunas presentaciones:

Tema 4 - Influencia medio natural en la actividad humana de etorija82

Tema 8. Problemas ambientales derivados de la actividad humana en España. from antoniocm1969

Algunas animaciones sobre problemas medioambientales: 

El Efecto Invernadero





Prácticas: 

1. El mapa muestra el sistema de espacios protegidos en España:
Consulta este enlace: Parques Nacionales de España
 a) Identifique y dé nombre a los espacios protegidos con categoría de Parque Nacional, enumerados del 1 al 6
 b) Identifique, en el mismo orden, la provincia o provincias sobre las que se encuentran
c) Explique la importancia de su conservación y su función desde distintos puntos de vista

A continuación se presenta el mapa de las regiones biogeográficas de España. Obsérvelo y responda a las siguientes cuestiones: 

Pincha en este enlace: Regiones biogeográficas de España

Responde a las siguientes preguntas:

a) Identifique las provincias administrativas correspondientes a la región eurosiberiana 
b) Identifique las principales especies correspondientes al ámbito biogeográfico de Andalucía 
c) Explique la relación existente entre las condiciones físicas del territorio y las diferentes regiones biogeográficas 

Seminario "Riesgos en la Red. Medidas para Garantizar Nuestra Seguridad Digital"

Ficha técnica: 

Destinatario(s): alumnos de ESO y Bachillerato

Objetivos: 

1. Identificar cuáles son los puntos vulnerables de Internet a los que estamos expuestos.
2. Conocer los principales estafas y fraudes que nos amenazan en la red.
3. Concienciar sobre la necesidad de tomar medidas para garantizar nuestra seguridad digital en la red.
4. Establecer las diferentes pautas de seguridad en la red atendiendo a las diferentes tipologías existentes.
5. Poner en práctica las medidas de seguridad conocidas en el Seminario.

Contenidos: objetivos de los fraudes digitales, quienes son los diseñadores, tipos de fraude: Cifrado o borrado de información, Robo de datos,suplantación de identidad, el fraude electrónico: Scam, ingeniería social (Farming-cosechar-, Hunting -cazar-), Phishing,Compras en línea, Bulos o Hoax, Estafas románticas. Medidas preventivas. 

Actividad(es): 

1. Presentación mediante medios audiovisuales los puntos débiles de la red. 

2. Explicación de los principales tipos de fraude existentes en la Red. 

3. Formando pequeños grupos de 2 o 3 personas, buscar en la red posibles fraudes. 

4. Exposición de las medidas de seguridad más adecuadas para neutralizarlos.

5. En la sala de informática del I.E.S, los alumnos  pondrán a punto sus cuentas personales a punto para evitar estos fraudes (configurarán correctamente sus cuentas de correo electrónico, actualizarán los antivirus, aprenderán a configurar las contraseñas, activarán y actualizarán los cortafuegos, y aprenderán a discriminar aquellas páginas o mensajes peligrosos). 

Tipos de Evaluación: 

1. Se realizarán diversos cuestionarios individuales para comprobar los conocimientos adquiridos.

2. Realizarán una infografía con las mediadas para impedir este tipo de fraudes. Se calificara mediante rúbrica de manera individual y mediante el sistema de evaluación P2P compartido por otras participantes dentro de una plataforma Moodle, donde se colgarán los contenidos. 

3. Se valorará la participación de los participantes en los foros de discusión-

Difusión: 

 Se realizará a través del Blog de trabajo del Seminario, páginas web del centro, en las cuentas en redes sociales del centro (Facebook, Twitter) y las plataforma como Procomún.

Temporalización: el seminario se realizará durante todo el curso, con los diferentes grupos el I.E.S durante dos sesiones de 55 minutos