Etiquetas

jueves, 28 de marzo de 2019

Prácticas del Sector Terciario

Aquí os dejo las primeras prácticas relacionadas con el Sector Terciario


Práctica nº 1

En el siguiente mapa se representa la red de carreteras de España. Obsérvelo y conteste las preguntas:


a) ¿A qué zonas corresponden las mayores densidades de la red?
b) ¿Qué diseño presenta la red española de carreteras y cuál es su origen?
c) Con la ayuda del mapa explique las características de la red española de carreteras.




Práctica nº 2
Observe el mapa de la Red Ferroviaria y conteste: 

  • Cruza España en un tren de Alta Velocidad desde la Costa del Sol hasta la frontera francesa . Cite las Comunidades Autónomas de sur a norte que atravesaría el Ave.
  • ¿A qué zonas corresponden las mayores densidades de la red?
  • ¿Qué CCAA en el 2018 aún no tienen AVE?
  • ¿Qué diseño presenta la red española de carreteras y cuál es su origen?
  • Con la ayuda del mapa explique las características de la red española de Ferrocarril.

Práctica nº 3

El siguiente mapa representa la red básica de los principales medios de transporte en España. Basándose en la información que proporciona conteste a las siguientes preguntas. 


a) En base a la red de autovías y autopistas comente, de manera general, las características de la red de carreteras en España.
b) ¿Qué factores han influido en el diseño y estado de esta red y qué ventajas e inconvenientes tiene?
c) ¿Cuáles son las zonas mejor conectadas y peor conectadas? Razone su respuesta.
d) Si cruza España utilizando un tren de Alta Velocidad desde la Costa del Sol hasta la frontera francesa, ¿qué CC.AA., y en cada una, qué provincias atravesarías –por orden- en dirección sur-norte?




Práctica nº 4
En la figura siguiente se representa un mapa con las regiones costeras españolas. Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:

 a) Diga cuáles son los accidentes geográficos señalados con sendas letras.
 b) Indique el nombre de cada una de las provincias costeras numeradas.
 c) Explique las características del tramo de relieve costero que se extiende en la provincia 4, y entre las provincias 8 y 9, así como la importancia turística y el nombre que recibe cada una de esas costas.  




Práctica nº 5

Analice el mapa de España en el que se especifican las áreas turísticas. Responda a las siguientes cuestiones: a) Correlacione los números del 1 al 8 con las ciudades a las que corresponden e indique qué tipo de turismo predomina en cada una de ellas. 
b) Nombre las provincias con alta densidad turística e indique qué tipo de turismo predomina en cada una de ellas.
 c) Explique los contrastes entre las áreas turísticas atlánticas y mediterráneas.


Práctica nº 6

En el mapa siguiente se representan las áreas turísticas de España. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones:


a) Localice en el mapa las ciudades señaladas con los números 1, 2, 3, 4 y 5. 
b) Señale y describa las características de las áreas de densidad turística media  en Asturias. 
c) Desarrolle y comente las causas de la desigual densidad turística en España, según la información del mapa.



Práctica nº 7 

Impacto de la actividad turístico en la costa española. Pincha en el siguiente enlace y realiza la actividad propuesta: 

El impacto de la actividad turística en la costa española

Prática nº 8 
El siguiente gráfico recoge la evolución del número de visitantes y de ingresos del turismo en España desde1955 hasta el año 2007. 



Responde a las siguientes preguntas: 

a) Indique las principales razones del incremento de visitantes entre 1955 y 1973
b) Explique las razones del fenómeno que se produce en el año 2000
c) Defina “turismo de masas” 

lunes, 25 de marzo de 2019

Igualdad Real

Aquí os dejo un vídeo de elaboración propia, sobre la igualdad en las tareas del hogar.


jueves, 21 de marzo de 2019

Comentario de un paisaje industrial

Posible Esquema de Comentario

GUIÓN ORIENTATIVO PARA COMENTARIO DE UN PAISAJE INDUSTRIAL (MINERÍA, PRODUCCIÓN DE ENERGÍA, INDUSTRIA)

1. Localización industrial:

a) Localización geográfica concreta y características físicas del terreno y del entorno (topografía, interior, costa, urbano, rural, ...)
b) Factores de la localización industrial:
  • Clásicos: materias primas, fuentes de energía, mercado, transporte, mano de obra, capital, ...
  • Nuevos: difusión industrial, industrialización endógena...
c) Tipos de localización industrial:
  • Concentrada o dispersa.
  • Ventajas e inconvenientes de cada tipo de localización en el caso tratado.
  • Infraestructuras de transporte que puedan aparecer
d) Localización concreta en el espacio:
  • Industria aislada, polígono industrial clásico, polígonos industriales modernos (parques empresariales y tecnológicos); organización y tamaño del polígono; tamaño de las parcelas ocupadas por la industria.
  • Servicios dependientes directa o indirectamente de las industrias (talleres, almacenes, oficinas, transportes, ...) y su calidad o deterioro.
2. Características generales de la industria:

a) Tipo de industria: de producción de energía, pesada (de base o de bienes de equipo), ligera (de uso y consumo).
b) Sector productivo al que pertenece: metalurgia, química, agroalimentario, mecánica, etc.
c) Tamaño y grado de desarrollo tecnológico.
d) Importancia y situación actual del tipo de industria o del sector (sectores maduros, en declive, reconversión, en desarrollo, ...)


3. Problemáticas:

a) Problemas estructurales.
b) Repercusiones de la pertenencia a la UE.
c) Repercusiones medioambientales de la industria.


4. Perspectivas de futuro: señalar las perspectivas de futuro de la actividad industrial analizada (favorable o desfavorable, en este caso se deben plantear posibles soluciones o alternativas).

5. Ubicación exacta de la industria.

Ejemplo de un comentario de un paisaje industrial

martes, 19 de marzo de 2019

El Espacio Industrial

Aquí os dejo algunas prácticas relacionadas con el Espacio Industrial:


Práctica nº 1


a     a)  Localice en el mapa y señale las cinco provincias con mayor población ocupada en industria.
  b) Describa brevemente, a partir de los datos del mapa, el comportamiento de la industria en Asturias.
  c) Analice las causas de la desigual distribución espacial de la industria en España.

              Práctica nº 2

            El mapa representa la estructura espacial y densidad industrial en 1975. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

     a)    Diga el nombre de las Comunidades Autónomas que figuran en cada uno de los intervalos de Trabajadores/Km2.

b    b) Explique los contrastes industriales existentes entre el centro y la periferia españoles.
c) ¿Ha cambiado sustancialmente esta situación a partir de 1975? Explíquelo.
  

                       
                        Práctica nº 3
En el mapa adjunto están representadas las áreas industriales de España.



  a) Comente razonadamente la situación de los grandes polos industriales y su área de influencia.

       b) Describa los ejes de expansión industrial que pueda distinguir en el mapa y sus condicionantes geográficos.
c  c) ¿A qué provincias afecta el área de declive industrial? ¿Cuáles son las causas que han provocado ese declive?
                                           

                                                 Práctica nº 4




Practica nº 5

En el mapa adjunto están representadas las áreas industriales de España. Usando como referencia dicho mapa conteste a las preguntas siguientes:


1.    Identifica cuales son los principales focos industriales de España

2.     Identifica los principales ejes de desarrollo industrial en España.
3.     Identifica cuales son las áreas industriales en declive                    
4.     Explica cuales son los factores que condicionan esta distribución de los espacios industriales.


Práctica nº 6
Comenta la siguiente gráfica sobre la evolución de la participación de la industria española en laocupación y en el PIB.






Postal Emocional

Aquí os dejo mi postal emocional:




Aquí expongo mi visión sobre como entiendo el relax veraniego.

viernes, 8 de marzo de 2019

Presentación

Hola soy Fernando Lago Lamas, soy profesor de Geografía e Historia en el I.E.S de Candás. Estoy interesado en realizar este curso debido a que en nuestra aulas tenemos alumnos de diversa procedencia, es interesante conocer nuestro entorno social para ajustar nuestras enseñanzas, nuestros contenidos al entorno que nos rodea. Espero que este curso nos enseñe técnicas y métodos para saber trabajar con esa realidad cultural diversa que nos encontramos en el aula.